自汶川大（dà）地震後（hòu），住房和（hé）城鄉建（jiàn）設部頒布的《建築工程抗震設防分類標準》中，提高（gāo）了學校、醫院等人員密集的公共服（fú）務場（chǎng）所的設防要求。對學校、醫院（yuàn）等人員密（mì）集場所的建設工程，應當按照高於當地房屋建築的抗震設防要（yào）求進行設計和施工，采取有（yǒu）效措施，增強抗震設防（fáng）能力。

　　這是應（yīng）為在很久以前人們對於自然災害的關注度不高，當地震發生時，學校建築物也會在頃刻間坍塌（tā），如果（guǒ）學生正在上課，想要逃生都（dōu）很（hěn）困（kùn）難。現在隨著科技的不斷進步，研究機構對地震等自然災害的預測能力也在逐漸提高，且建築施（shī）工部（bù）門對學（xué）校（xiào）以及其他使用功（gōng）能的建築物的（de）防震減震的（de）要求也在逐年提高。那麽學校建築物如何提高抗震加固能力呢?

　　1、加固方案的製定

　　加固方案的製定是很重（chóng）要的，因為學校建築物是比較特殊的（de）建築物，對（duì）於使用的要求（qiú）和抗震等級都是很高（gāo）的（de），這一點是需要考慮（lǜ）到的。學校建築（zhù）物的（de）抗震加固施工確實是非常重要的，施工團隊在（zài）抗（kàng）震加固施工之前，需要從經濟性（xìng）、操作便利性等方麵來考慮加（jiā）固方式的選（xuǎn）擇和具體的施（shī）工方案，製定出最優的施工方案（àn）。

　　2、加固施工的原則

　　加固施工要本著實事（shì）求是的施工原則，對於需要進行加固的建築物一定要按照施工圖紙進（jìn）行加固，切不（bú）可（kě）得過且過，以免後期存在安全（quán）隱（yǐn）患問題。在加固施工（gōng）的時候，需（xū）要注意加固施工的周期（qī），學校一般（bān）都會選擇在暑假來進行施工，這樣可以減少對（duì）學校辦學的影響。

　　3、樓層較高的教學樓

　　對於樓層較高的（de）教學樓，在加固施工的過程（chéng）中存在的危險指數較高，施工團隊一（yī）定要注（zhù）意施工安全，同時教學樓的樓層數量要按照校舍的（de）建築（zhù）設計標準，如果違反了校舍（shě）的施工標準，需要對其進（jìn）行改造或者重建（jiàn）。在對校舍進行抗震加固之前，需要先對校舍進行抗震能力的評估，根據計算結果選擇最適合的加固方式。

　　學校抗震加固是很重（chóng）要的，當學校的抗震等級不足需要加固時，可以（yǐ）找專（zhuān）業的加固公司來做抗震（zhèn）加固。但是並（bìng）不是所有的學校建築物都有抗震加固施工的價值，有些學校建築物已經年久失修，早已經沒有加固的價值，與其進行加固，不如重建。當然是在考慮（lǜ）了經濟成本（běn）的（de）前提下，選擇性價比最高的施工方案。學校（xiào）是學生用來學習的地方，所（suǒ）以學校的抗震能力（lì）和安全性必須要符合相（xiàng）關標（biāo）準。